Jumat, April 10, 2015

Document Controller

Librarian

Information Services Senior Officer

   Job Vacancy
Information Services Senior Officer
 
 
Deskripsi Pekerjaan
·         Menangani pengembangan koleksi
·         Melakukan pengawasan terhadap kualitas pengelolaan koleksi
·         Mengawasi kegiatan katalogisasi
·         Membantu mengelola rubrik resensi buku
·         Membantu dalam pengelolaan perpustakaan dan sistem pendukungnya
·         Membuat tulisan berbasis riset kepustakaan untuk pedoman literature
·         Menangani kegiatan literasi informasi
 
Persyaratan
·         Minimal S1 di bidang Ilmu Perpustakaan, Ilmu Sosial, Manajemen Informasi
·         Memiliki pengalaman min. 5 tahun dibidang kepustakaan
·         Menguasai manajemen perpustakaan digital
·         Memiliki minat terhadap penulisan
·         Mampu berbahasa Inggris (korespondensi dan membaca)
·         Memiliki keahlian komunikasi yang baik
·         Wajib menyertakan portofolio
 
Bila Anda merasa terpanggil untuk memenuhi panggilan serta memenuhi seluruh kualifikasi ini, kami tunggu surat lamaran Anda selambatnya pada tanggal  20 April 2015  dan silahkan email ke : hiring@kompas.co.id
 
Terima kasih atas perhatian dan bantuannya.
 
Salam,
Sintha Ratnawati
Pusat Informasi Kompas
Jl Palmerah Selatan 22

Senin, Mei 05, 2014

DESAIN PERPUSTAKAAN TZU CHI PRIMARY SCHOOL PANTAI INDAH KAPUK JAKARTA

DESAIN PERPUSTAKAAN TZU CHI PRIMARY SCHOOL
PANTAI INDAH KAPUK JAKARTA
Oleh: Ricki Hendriyana
Email : ricki.hendriyana@yahoo.co.id
Arus informasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang begitu pesat, menjadikan perpustakaan sebagai salah satu tempat untuk menghimpun dan menyebarkan informasi tersebut kepada pengguna. Bagi sebagian besar masyarakat, perpustakaan merupakan bagian dari  kebutuhan  yang  harus dipenuhi dalam kehidupannya, terutama masyarakat, pelajar, mahasiswa dan kelompok-kelompok tertentu lainnya. Keberadaan dan pemberdayaan perpustakaan sudah menjadi komitmen pemerintah, bahwa perpustakaan diharapkan dapat berfungsi menjadi fasilitas pembelajaran bagi masyarakat yang sesuai dengan pencanangan gerakan pemberdayaan perpustakaan di masyarakat, program tersebut melalui program pengembangan perpustakaan dan budaya baca dengan kegiatan pengembangan minat dan pembinaan perpustakaan, pengembangan minat dan kebiasaan membaca, pengembangan program dan kajian perpustakaan.
Perpustakaan sebagaimana yang ada dan berkembang sekarang telah dipergunakan sebagai salah satu pusat informasi, sumber ilmu pengetahuan, penelitian, rekreasi, pelestarian khasanah budaya bangsa, serta memberikan berbagai layanan jasa lainnya (Sutarno, 2006:1). Perpustakaan bukan hanya